DEFINIÇÃO RESUMIDA DE AUTISMO DA “THE NATIONAL SOCIETY FOR AUTISTIC CHILDREN”- USA – 1978

Autismo é uma inadequacidade no desenvolvimento que se manifesta de maneira grave, durante toda a vida. É incapacitante, e aparece tipicamente nos três primeiros anos de vida. Acomete cerca de cinco entre cada dez mil nascidos e é quatro vezes mais comum entre meninos do que meninas.

É uma enfermidade encontrada em todo o mundo e em famílias de toda configuração racial, étnica e social. Não se conseguiu provar nenhuma causa psicológica no meio ambiente dessas crianças que possa causar autismo.

“Apesar de estar fazendo uso desta definição, faz-se indispensável registrar que houve mudança de prevalência: Hoje os dados registram 01 (hum) para cada 150 (cento e cinqüenta) nascidos.” (Eric Fombonne – e-mail: ericfombonne@mcgill.ca).”

CARACTERÍSTICAS COMPORTAMENTAIS DA CRIANÇA AUTISTA
Arte Gráfica: Luiz Boralli

Resiste a métodos normais de ensino		Risos e gargalhadas inadequadas
	Ausência de medo de perigos reais
Aparente insensibilidade a dor		Não se aninha
	Forma de brincar estranha e intermitente
Não mantêm contato visual		Conduta distante e retraída
	Indica suas necessidades através dos gestos
Age como se fosse surdo		Crises de choro e extrema angústia por razões não discerníveis
	Gira objetos
Dificuldade em se misturar com outras crianças		Resiste a mudanças de rotina
	Habilidades motoras fina/grossa desniveladas
Hiperatividade física marcante e extrema passividade		Ecolálico
	Apego inadequado a objetos

O diagnóstico do Autismo é baseado entre outras avaliações, na observação criteriosa e sistemática do comportamento.
A partir da presença de sete comportamentos dos citados acima, já existe uma forte hipótese diagnóstica para o autismo e é aconselhável procurar um especialista.